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本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。教材按照高职高专护理专业人才培养目标，以“必需、够用”为原则，注重内容的先进性、科学性、系统性和应用性，理论与技能密切结合，重视学生实践能力的培养，同时以典型思政案例为载体，发挥课程的德育功能，培养学生的内在素养和能力，实现以文化人。教材内容总分两大部分：1～4章主要以康复护理基本理论为主；5～17章主要以康复护理技术的临床应用为主。具体包括：绪论、康复护理评定、常用康复治疗技术、常用康复护理技术、脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脑性瘫痪的康复护理、脊髓损伤的康复护理、帕金森病的康复护理、老年痴呆症的康复护理、颈肩腰腿痛的康复护理、骨折后的康复护理、截肢后的康复护理、人工髋膝关节置换术的康复护理、慢性阻塞性肺疾病的康复护理、冠心病的康复护理、糖尿病的康复护理等十七章。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。

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书籍介绍

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。教材按照高职高专护理专业人才培养目标，以“必需、够用”为原则，注重内容的先进性、科学性、系统性和应用性，理论与技能密切结合，重视学生实践能力的培养，同时以典型思政案例为载体，发挥课程的德育功能，培养学生的内在素养和能力，实现以文化人。教材内容总分两大部分：1～4章主要以康复护理基本理论为主；5～17章主要以康复护理技术的临床应用为主。具体包括：绪论、康复护理评定、常用康复治疗技术、常用康复护理技术、脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脑性瘫痪的康复护理、脊髓损伤的康复护理、帕金森病的康复护理、老年痴呆症的康复护理、颈肩腰腿痛的康复护理、骨折后的康复护理、截肢后的康复护理、人工髋膝关节置换术的康复护理、慢性阻塞性肺疾病的康复护理、冠心病的康复护理、糖尿病的康复护理等十七章。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。