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本书是著名教育家夏丏尊、刘薰宇结合自身丰富的教学经验和教育理念，专门为中学生精心编纂的一本作文入门书。

本书通过40堂通俗易懂的作文入门课，系统而详尽地总结了记叙文、说明文、议论文等常用文体的语文知识和写作方法。从选题立意、材料取舍、行文顺序等方面解答了提笔跑题、内容空洞、生搬硬套等一系列作文难题。

以鲁迅、冰心、列夫·托尔斯泰等名家名作及《红楼梦》《爱的教育》等中外名著片段为实例进行详解，有效激发读者对这些名家名作及中外名著的阅读兴趣，写作阅读两不误。课后布置练习题目，法则＋实例＋练习，随学随练，事半功倍。

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序

绪言

第一章 作者应有的态度

第二章　记事文

第一节　记事文的意义

第二节　作记事文的第一步

第三节　材料的取舍和整理

第四节　记事文的顺序

第五节　文学的记事文

第三章　叙事文

第一节　叙事文的意义

第二节　记事文和叙事文的混合

第三节　叙事文的要素

第四节　叙事文的主想

第五节　叙事文的观察点

第六节　观察点的变动

第七节　叙事文的流动

第八节　叙事文流动的中止

第九节　叙事文流动的顺逆

第四章　说明文

第一节　说明文的意义

第二节　说明文的用途和题式

第三节　说明文的条件

第四节　条件的省略

第五章　议论文

第一节　议论文的意义

第二节　命题

第三节　证明

第四节　演绎法、归纳法和类推法

第五节　证据的性质分类

第六节　各种议论的联络

第七节　议论文的顺序

第八节　作驳论的注意

第六章　小品文

第一节　小品文的意义

第二节　小品文在文章练习上的价值

第三节　小品文练习的机会

第四节　小品文作法上的注意——着眼细处

第五节　小品文作法上的注意——印象的

第六节　小品文作法上的注意——暗示的

第七节　小品文作法上的注意——中心

第八节　小品文作法上的注意——机智

第九节　实际做例和添削

第十节　分段与选题

附录

作文的基本的态度

论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字

我在国文科教授上最近的一信念——传染语感于学生

编后记

夏丏尊，著名教育家、文学家、翻译家。长期从事语文教育和编辑工作，积累了极其丰富的教学和写作经验，令包括丰子恺、王鼎钧、朱光潜在内的几代人受益匪浅。著有《文章作法》《文心》《阅读与写作》等，译有《爱的教育》等。

刘薰宇，著名教育家、数学家。曾任教于春晖中学、暨南大学、同济大学、贵阳中学等多所中学和高校。后担任人民教育出版社副总编辑。著有《数学趣味》《因数与因式》《解析几何》等。

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书籍介绍

本书是著名教育家夏丏尊、刘薰宇结合自身丰富的教学经验和教育理念，专门为中学生精心编纂的一本作文入门书。

本书通过40堂通俗易懂的作文入门课，系统而详尽地总结了记叙文、说明文、议论文等常用文体的语文知识和写作方法。从选题立意、材料取舍、行文顺序等方面解答了提笔跑题、内容空洞、生搬硬套等一系列作文难题。

以鲁迅、冰心、列夫·托尔斯泰等名家名作及《红楼梦》《爱的教育》等中外名著片段为实例进行详解，有效激发读者对这些名家名作及中外名著的阅读兴趣，写作阅读两不误。课后布置练习题目，法则＋实例＋练习，随学随练，事半功倍。

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