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本书以多维视角阐述了世界遗产与旅游的关系以及世界遗产旅游的兴起、现状与未来发展趋势。内容涉及世界遗产旅游资源开发、保护及世界遗产旅游景区经营管理、环境解说、可持续发展等方面。作者运用定性、科学抽象与比较研究的方法，揭示世界遗产旅游发展的轨迹及其特点；辩证地分析了遗产旅游对社会发展的影响，并对世界各地世界遗产的规模、范围进行了实证与定量分析，以期从整体上把握世界遗产旅游的发展演变规律。

本书可以作为高等院校旅游专业本科生以及高职高专学生的教材，也可以作为希望拓展遗产和旅游知识的从业人员的参考书。

前言

导论

节　世界遗产与旅游的关系

第二节　遗产旅游研究现状

第三节　世界遗产旅游研究的范畴

第四节　世界遗产旅游的研究方法

章　世界遗产旅游概述

节　遗产旅游及其相关概念

第二节　遗产旅游历史演进

第三节　世界遗产旅游的类型与结构

第四节　遗产旅游对遗产地的影响

第二章　世界遗产的旅游价值

节　世界文化遗产的旅游价值

第二节　世界自然遗产的旅游价值

第三节　双重遗产的旅游价值

第四节　文化景观遗产的旅游价值

第五节　非物质遗产的旅游价值

第三章　遗产旅游资源开发

节　遗产旅游资源开发概述

第二节　西欧遗产旅游资源的开发

第三节　中国遗产旅游资源的开发

第四章　世界遗产旅游资源保护

节　遗产资源保护概述

第二节　世界遗产旅游资源保护的必要性和紧迫性

第三节　国外遗产资源保护及其特点

第四节　中国遗产旅游资源保护

第五章　世界遗产旅游景区经营

节　遗产旅游景区经营概述

第二节　国外的世界遗产旅游景区经营

第三节　中国的遗产旅游景区经营

第六章　世界遗产旅游管理

节　世界遗产旅游资源管理的演进

第二节　世界主要国家的遗产旅游资源管理

第三节　中国的世界遗产旅游资源管理

第四节　中国的遗产旅游组织管理

第五节　中国的遗产旅游质量管理

第七章　世界遗产景区的环境解说

节　世界遗产景区环境解说的兴起

第二节　环境解说的基本理论

第三节　世界遗产景区环境解说的内容与媒介

第四节　世界遗产景区环境解说与游客体验

第五节　世界遗产景区环境解说的评价与规划

第六节　中国世界遗产景区环境解说存在的问题与解决对策

第八章　中国世界遗产旅游可持续发展研究

节　世界遗产旅游可持续发展概述

　……

附录

参考文献

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章 世界遗产旅游概述

　　【学习目的】

掌握遗产旅游及其相关概念的定义及内涵

了解遗产旅游的历史演进过程

了解世界遗产旅游的类型与结构

了解遗产旅游对遗产地的影响

　　【关键概念】

遗产旅游；遗产地；世界遗产旅游；遗产旅游者；遗产旅游相关利益者；遗产旅游史；世界文化遗产旅游；世界自然遗产旅游；世界双重遗产旅游；世界文化景观遗产旅游；世界非物质文化遗产旅游；世界遗产旅游的影响

　　节 遗产旅游及其相关概念

　　一、遗产与遗产旅游

遗产与遗产旅游密切相关。遗产作为高品位的旅游吸引物，是促使遗产旅游发生与发展的源泉和动力。方兴未艾的遗产旅游则是遗产功能与价值的体现。正是遗产巨大的旅游功能与价值，才使得遗产旅游比较早地产生，并成为历朝历代文化旅游的核心内容。

（一）遗产

“遗产”通常是指祖先遗留下来的东西。较早时期的“遗产”仅指直接“继承”下来的东西，所以“遗”往往指物质的、可供怀旧的纪念物、人类遗址、历史遗迹。

“遗产”在不同的国家往往有不同的称呼，如日本把文化遗产称为“文化财”；爱尔兰在称呼遗产时则冠上“国家”二字，称之为“国家遗产”。在西方现有文献中，遗产常被称之为“遗产”（heritage）或“遗产地”（heritage sites）、“遗产产业”（heritage industry）、“遗产吸引物”（heritage attraction），不同的称呼各有侧重点，实际上都是指遗产及其遗产所在地域构成的吸引物。

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本书从多维的角度阐述了世界遗产与旅游的关系，系统地探讨了世界遗产旅游理论与实践发展的重大问题，在一定程度上拓宽了世界遗产与旅游学研究的范围。

本书可以作为高等院校旅游专业本科生课本以及高职、高专、中专旅游专业学生的教材，也可以作为希望拓展遗产和旅游知识的旅游从业人员的参考书；对于爱好旅游却没**会接受正规旅游教育的社会人士而言，这更是一部拓展视野、开阔眼界的之书。

书籍介绍

《世界遗产旅游概论》以多维视角阐述了世界遗产与旅游的关系以及世界遗产旅游的兴起、现状与未来发展趋势。内容涉及世界遗产旅游资源开发、保护及世界遗产旅游景区经营管理、环境解说、可持续发展等方面。作者运用定性、科学抽象与比较研究的方法，揭示世界遗产旅游发展的轨迹及其特点；辩证地分析了遗产旅游对社会发展的影响，并对世界各地世界遗产的规模、范围进行了实证与定量分析，以期从整体上把握世界遗产旅游的发展演变规律。

《世界遗产旅游概论》可以作为高等院校旅游专业本科生以及高职高专学生的教材，也可以作为希望拓展遗产和旅游知识的从业人员的参考书。