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知源书城 -全国英语等级考试三级听说教程
本书资料更新时间：2025-01-20 18:20:46

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全国英语等级考试三级听说教程书籍详细信息

  • ISBN：9787801646576
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2004-10
  • 页数：305
  • 价格：30.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 18:20:46

内容简介：

全国英语等级考试系列教材是为了配合我国的外语教学改革和新型试题的推广，针对社会上所有有志于提高英语听，说，读，写，译能力的人士的学习与考试复习而编写的指导用书。参与编写的人员都是从事外语专业教学与研究多年的英语教师。注意到参加PET考试的考生多是靠自学来备考的实际情况，在编写中力求做到每个训练项目都具有可操作性。

本书紧扣考试大纲规定的交际话题和功能意念，各种题型以与考试形式接近的习题的方式出现，使用的语言实际、精练、地道、得体，书中提供两套模拟试题。模拟试题严格按照PETS考试大纲设计，以便考生熟悉该考试的级别标准、形式、内容和结构。

本书以指导训练并重。该教材适宜考生有的放矢地进行考前准备；知识与能力并重。不仅注重考生语言接受能力和产出能力的训练，也兼顾语言知识的学习和掌握；严格尊循PETS各级考试的各种要求。话题和习题设计紧扣考试大纲，力求生考的知识能力符合考试大纲的要求。

参与编写的人员都是从事外语专业教学与研究多年的英语教师。

书籍目录：

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作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

全国英语等级考试系列教材是为了配合我国的外语教学改革和新型试题的推广，针对社会上所有有志于提高英语听，说，读，写，译能力的人士的学习与考试复习而编写的指导用书。参与编写的人员都是从事外语专业教学与研究多年的英语教师。注意到参加PET考试的考生多是靠自学来备考的实际情况，在编写中力求做到每个训练项目都具有可操作性。

本书紧扣考试大纲规定的交际话题和功能意念，各种题型以与考试形式接近的习题的方式出现，使用的语言实际、精练、地道、得体，书中提供两套模拟试题。模拟试题严格按照PETS考试大纲设计，以便考生熟悉该考试的级别标准、形式、内容和结构。

本书以指导训练并重。该教材适宜考生有的放矢地进行考前准备；知识与能力并重。不仅注重考生语言接受能力和产出能力的训练，也兼顾语言知识的学习和掌握；严格尊循PETS各级考试的各种要求。话题和习题设计紧扣考试大纲，力求生考的知识能力符合考试大纲的要求。

参与编写的人员都是从事外语专业教学与研究多年的英语教师。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：3分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：9分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：6分

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下载评价

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    好，真的挺使用的！

  • 网友 常***翠： ( 2025-01-11 15:11:29 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 薛***玉： ( 2025-01-14 21:14:51 )

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  • 网友 辛***玮： ( 2024-12-25 19:01:19 )

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  • 网友 寿***芳： ( 2024-12-21 18:44:18 )

    可以在线转化哦

  • 网友 曾***玉： ( 2025-01-10 17:03:04 )

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  • 网友 石***致： ( 2025-01-17 07:06:00 )

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  • 网友 曾***文： ( 2025-01-09 11:59:59 )

    五星好评哦

  • 网友 焦***山： ( 2025-01-17 19:53:58 )

    不错。。。。。

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ISBN：9787801646576
出版社：暂无出版社
出版日期：2004-10
作者：暂无作者
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