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教学思辨:历史教学的有效平衡方略/吴金炉/浙江大学出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787308130271
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:6.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-20 18:21:16

内容简介:

新课程背景下,在历史教学实践中存在着诸多相对的教学关系,例如“预设”与“生成”、“简约”与“拓展”、“个性”与“共性”等。这些教学关系的处理,曾在传统教学和新课程教学中或多或少地有所偏重,从而造成教学状态的失衡乃至失落。

本书旨在“提供教学现场,审视不良倾向,进行辨证思考,实施平衡教学”,希望给予广大一线历史教师已启发,用踏实有效的教学实践推动新课程的健康发展。


书籍目录:

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作者介绍:

吴金炉,男,1974年出生,本科,中学高级教师,中学校长、书记。曾获浙江省优秀教师、浙江省教坛新秀等称号。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:5分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:6分

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  • 书籍格式兼容性:5分

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  • 稳定性:8分

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  • 下载便捷性:8分


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下载评价

  • 网友 陈***秋: ( 2025-01-20 16:42:47 )

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 谢***灵: ( 2024-12-22 22:47:43 )

    推荐,啥格式都有

  • 网友 利***巧: ( 2025-01-06 18:23:34 )

    差评。这个是收费的

  • 网友 邱***洋: ( 2025-01-01 01:11:58 )

    不错,支持的格式很多

  • 网友 谭***然: ( 2024-12-28 17:35:49 )

    如果不要钱就好了

  • 网友 印***文: ( 2024-12-28 22:18:40 )

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 屠***好: ( 2025-01-17 16:28:05 )

    还行吧。

  • 网友 晏***媛: ( 2024-12-22 16:36:47 )

    够人性化!

  • 网友 康***溪: ( 2025-01-03 23:36:18 )

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  • 网友 饶***丽: ( 2025-01-19 00:41:38 )

    下载方式特简单,一直点就好了。


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