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本书将手绘表现基础融入平面、立（剖）面、透视、鸟瞰效果图中，融“教、学、做”为一体，图文并茂，

实践性强。为了帮助学生对表现技法有直观的理解，书中除设置多个手绘实例外，还安排了多个课堂基础训练

范例，并通过大量的案例图片和示范步骤，形象且直观地阐述园林手绘效果图的方法。为了避免千篇一律、毫

无特色的学习效果，本书所选效果图不拘泥于单一的绘画风格，且构图明确、笔触清晰，极适宜初学者临摹学习。

本书可作为景观设计、风景园林、园林技术、园林工程、观赏园艺、环境艺术设计、城市规划等专业的教

材或教学参考资料，也可作为高等院校园林设计等专业的教材，还可作为行业爱好者的自学辅导用书。

1.1 园林景观要素的表现 001

1.2 常用工具及表现技法 018

项目

平面表现图的绘制

036

2.1 平面图绘制基本要素的表现 036

2.2 平面表现墨线图的绘制 047

2.3 平面表现色彩图的绘制 050

项目

立（剖）面表现图的绘制

056

3.1 立（剖）面图基本要素的表现 056

3.2 立（剖）面表现图墨线的绘制 .062

3.3 立（剖）面表现色彩图的绘制 065

项目

透视表现图的绘制

072

4.1 园林景观要素的表现 072

4.2 透视表现色彩图的绘制 090

项目

鸟瞰图的绘制

118

5.1 园林节点鸟瞰图的表现 118

5.2 实例赏析 125

参考文献 132

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3

项目 立（剖）面表现图的绘制

立（剖）面图基本要素的表现3.1

【学习目标】

1. 掌握手绘线条的表现方法。

2. 掌握各种要素的形象特征和质感的表现。

3. 掌握立面的表现技法，能熟练运用各种绘图工具绘制立面图和剖面图。

3.1.1 树木的立面表现

画树木时首先要根据树木的高度和冠幅定出树的高宽比，然后结合树形特征定出树的

大体轮廓；根据受光情况，用合适的线条表现树木的质感和体积感，并用不同的表现手法

表现出近、中、远景的树木。

在园林手绘表现图中，树木的立面表现有写实画法和装饰性画法两种。写实画法应注

意树的质感和体积感的表现，树木的受光部多分布在树冠上部，暗部集中在树冠下部，特

别是树枝与树冠交界处明显偏暗。

装饰性的画法要注意树冠的整体造型，突出画面图案化的效果，一般将其归纳为

单纯明确的几何形，线条在组织上常常都很程式化（图3-1-1）。

(b) 树木立面的装饰性画法

(a) 树木立面的写实画法

.图 3-1-1

057

项目3 立（剖）面表现图的绘制

另外，还有手绘表现图与计算机技术结合的画法。手绘同计算机技术结合有多种

方式。如用手勾出立面图的墨线稿，利用计算机软件上色（或局部用计算机软件上色）

（图3-1-2）。

.图 3-1-2

3.1.2 水体的立（剖）面表现

水体的立面、剖面表现可采用线条法和渲染法。水体立面的墨线表现一般采用线条法，

而渲染法用于水体的色彩表现。

1. 线条法

线条法是用细实线或虚线勾画出水体造型的一种水体立面表示法。线条法表现水体时

需注意线条的方向要与水体流动的方向保持一致，并要注意虚实变化，不要使外轮廓过于

呆板生硬。用线条法适合表现跌水、瀑布、喷泉等动态的水体，如果用线用得好可产生很

生动的效果（图3-1-3）。

.图 3-1-3

058

园林手绘表现技法

2. 渲染法

渲染法是用水彩、透明色等颜色对水体的立面、剖面进行着色的表现。渲染法不仅能

表现出水的形态，还能表现出水的光影和色彩（图3-1-4）。

(a) 护坡的剖面表现

(b) 自然式水体的剖面表现

(c) 规则式水体的剖面表现

.图 3-1-4

3.1.3 建筑物的立（剖）面表现

建筑的立面是由建筑物的正面或侧面的投影所得的视图。剖面是用假设平行于建筑的

正面或侧面的铅垂面将建筑物剖开，所得的剖切断面的正投影。

建筑物的立面轮廓线用粗实线表现，主要部分轮廓线用中实线，次要部分轮廓线用细

实线，地平线用特粗线。

剖面图中被剖切到的剖面线用粗实线表现，没剖到的主要可见轮廓线用中实线，其余

用细实线（图3-1-5）。

(b) 园桥立面的墨线表现

(a) 建筑立面的墨线表现

.图 3-1-5

在建筑物的立面、剖面表现中，色彩和质感的表现是富有表现力、能生动地表现

出建筑物特征的表现手段。色彩的表现要确定色彩的主色调，还要注意主体建筑和周围配

景的远近虚实关系和色彩的明暗、冷暖关系。建筑材料的表现要生动地表现出材料的质感、

纹理、色彩、光影和冷暖变化，如石材、砖、木、玻璃、金属等，表现时要使用不同的表

现技法（图3-1-6~图3-1-8）。

.图 3-1-6

(a) 建筑立面的细部表现

.图 3-1-7

(b) 廊架立面的表现

(c) 花池立面的材料表现

.图 3-1-7（续）

.图 3-1-8

3.1.4 地形的剖面表现

根据平面图的剖切位置，求出地形剖断线，并画出地形轮廓线，便可得到完整的地

形剖面图。地形的剖面图能准确表达出地形垂直方向的形态。地形的剖断线要用粗实线

表现。

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本书将手绘表现基础融入到平面、立（剖）面、透视、鸟瞰效果图中，融“教、学、做”为一体，图文并茂，实践性强。为了使学生对表现技法有直观的理解，书中除设置多个手绘实例外，还安排了多个课堂基础训练范例，并通过大量的案例图片和示范步骤，形象而直观地阐述园林景观手绘效果图的方法。为了避免画面风格千篇一律、毫无特色的学习效果，本书所选效果图不拘泥于单一的绘画风格，且均构图明确、笔触清晰，极适宜初学者临摹学习。    本书可作为景观设计、风景园林、园林技术、园林工程、观赏园艺、环境艺术设计、城市规划等专业学生的教材或教学参考资料，也可作作为高等院校园林设计等专业的教材为行业爱好者的自学辅导用书。

前言

手绘是设计师的重要技能之一。手绘表现能力是园林工程专业职业

工作中的一项基本能力。

本书模拟实际工作场景，以培养具备一定的园林手绘表现、设计表

达能力的人才为目标，以完成园林工程手绘表现图为任务，通过对工程

实例的分析、讲解和实训操作培养学生的实践技能；以能力培养为本位，

注重理论与实践相结合。在编写上与园林设计密切结合，着重介绍了植

物形态特征的表现。透视、立面、剖面效果图在实际工作中应用较多，

所以本书对透视、立面、剖面效果图进行了重点讲解。

本书文字简练，图文并茂，实例步骤细致全面，训练方法科学有效。

书中采用的大部分图片来自园林企业实际项目中的效果图，可以使学生

尽可能贴近工作实际，锻炼动手能力和独立完成工作任务的能力，为今

后的就业打下坚实的基础。

本书项目1由任全伟、吴雅君编写，项目2、项目3由孟宪民、王卓识、

张颖、许泽萍编写，项目4由任全伟、林旭东、王旭编写，项目5由王

卓识、张芮婕、吴雅君、王一楠编写，本书由北京林业大学园林学院高

文漪教授和沈阳农业大学杨立新教授主审。

感谢辽宁林业职业技术学院的领导对本书的大力支持；与此同时，

中国美术学院李涛先生提供了手绘作品、沈阳汇景堂园林设计有限公司

谭勇总经理提供了大量图片和资料、沈阳绿野建筑景观环境设计有限公

司吴雅君设计师提供了植物素材，在此表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，本书不足之处在所难免，望广大读者批评、指正。

任全伟

2018年6月