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内容简介:
从教育的视角看,研学实践是真实场景和丰富资源支持的活动课程,为学生全面发展提供了多元的学习与探索机会。本书从这一视角出发,面向实践需求、基于教育理论,探索研学课程设计的原则和方法。 全书首先对于研学实践在国内外发展的历史和现状进行的了梳理,分析了我国的相关政策及目前实践中的一些问题,基于教育的视角提出了一些发展建议。而后,重点阐述了研学实践的课程设计问题,主要是论述了研学课程设计的原则(教育性原则、主题聚焦原则、深度参与原则和多元联结原则),探讨了不同主题(包括自然主题、社会主题、历史与传统文化主题、科技主题、艺术主题)的研学实践课程如何设计,并对3EP慧玖模型进行了阐述。为更好例示如何进行研学课程设计,本书以气象主题为例,探讨了以上海气象博物馆为基地的研学实践设计,呈现和分析了面向不同学段的气象主题研学实践课程的设计方案。此外,本书还对研学实践的准备工作、评价方法和拓展学习的安排进行了讨论。 整本书从宏观背景出发,进而探讨设计原则和模型,再细化到案例呈现与分析,旨在带领读者在不同层面上理解研学实
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书籍介绍
从教育的视角看,研学实践是真实场景和丰富资源支持的活动课程,为学生全面发展提供了多元的学习与探索机会。本书从这一视角出发,面向实践需求、基于教育理论,探索研学课程设计的原则和方法。 全书首先对于研学实践在国内外发展的历史和现状进行的了梳理,分析了我国的相关政策及目前实践中的一些问题,基于教育的视角提出了一些发展建议。而后,重点阐述了研学实践的课程设计问题,主要是论述了研学课程设计的原则(教育性原则、主题聚焦原则、深度参与原则和多元联结原则),探讨了不同主题(包括自然主题、社会主题、历史与传统文化主题、科技主题、艺术主题)的研学实践课程如何设计,并对3EP慧玖模型进行了阐述。为更好例示如何进行研学课程设计,本书以气象主题为例,探讨了以上海气象博物馆为基地的研学实践设计,呈现和分析了面向不同学段的气象主题研学实践课程的设计方案。此外,本书还对研学实践的准备工作、评价方法和拓展学习的安排进行了讨论。 整本书从宏观背景出发,进而探讨设计原则和模型,再细化到案例呈现与分析,旨在带领读者在不同层面上理解研学实
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:5分
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下载评价
- 网友 游***钰: ( 2025-01-16 14:12:57 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 屠***好: ( 2025-01-11 07:01:52 )
还行吧。
- 网友 曾***文: ( 2025-01-19 22:48:00 )
五星好评哦
- 网友 菱***兰: ( 2025-01-13 07:27:01 )
特好。有好多书
- 网友 利***巧: ( 2025-01-16 01:28:19 )
差评。这个是收费的
- 网友 康***溪: ( 2024-12-23 17:15:48 )
强烈推荐!!!
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-31 09:58:08 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 瞿***香: ( 2025-01-17 16:24:55 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 居***南: ( 2025-01-12 09:57:34 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 国***舒: ( 2025-01-11 17:35:01 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 国***芳: ( 2025-01-19 08:33:38 )
五星好评
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-24 15:49:22 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-31 00:35:02 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-21 07:54:52 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 步***青: ( 2025-01-15 11:39:29 )
。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:7分