三字经（彩图注音版）一二三年级儿童文学小学生课外阅读书籍名著，小学生课外读物国学经典儿童亲子系列名师推荐精选智慧故事 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《三字经》是我国三大国学启蒙读物之一。它用语短小精悍，朗朗上口，宜于诵读，为大众广泛熟知。别看只是兰字短句，这本书的内容可是涵盖文化、思想、道德等方面，对我国文化有深远的影响，被封为必背经典。

人之初  性本善　性相近  习相远

苟不教  性乃迁　教之道  贵以专001

昔孟母  择邻处　子不学  断机杼

窦燕山  有义方　教五子  名俱扬003

养不教  父之过　教不严  师之惰

子不学  非所宜　幼不学  老何为006

玉不琢  不成器　人不学  不知义

为人子  方少时　亲师友  习礼仪008

香九龄  能温席　孝于亲  所当执

融四岁  能让梨　弟于长  宜先知010

首孝弟  次见闻　知某数  识某文

一而十  十而百　百而千  千而万013

三才者  天地人　三光者  日月星

三纲者  君臣义　父子亲  夫妇顺015

曰春夏  曰秋冬　此四时  运不穷

曰南北  曰西东　此四方  应乎中017

曰水火  木金土　此五行  本乎数

曰仁义  礼智信　此五常  不容紊018

稻粱菽  麦黍稷　此六谷  人所食

马牛羊  鸡犬豕　此六畜  人所饲020

曰喜怒  曰哀惧　爱恶欲  七情具

匏土革  木石金　丝与竹  乃八音022

高曾祖  父而身　身而子  子而孙

自子孙  至玄曾　乃九族  人之伦024

父子恩  夫妇从　兄则友  弟则恭

长幼序  友与朋　君则敬  臣则忠

此十义  人所同027

凡训蒙  须讲究

详训诂  明句读030

为学者  必有初　小学终  至四书

论语者  二十篇　群弟子  记善言031

孟子者  七篇止　讲道德  说仁义

作中庸  子思笔　中不偏  庸不易033

作大学  乃曾子　自修齐  至平治

孝经通  四书熟　如六经  始可读035

诗书易  礼春秋　号六经  当讲求

有连山  有归藏　有周易  三易详037

有典谟  有训诰　有誓命  书之奥

我周公  作周礼　著六官  存治体039

大小戴  注礼记　述圣言  礼乐备

曰国风  曰雅颂　号四诗  当讽咏041

诗既亡  春秋作　寓褒贬  别善恶

三传者  有公羊　有左传  有穀梁043

经既明  方读子　撮其要  记其事

五子者  有荀扬　文中子  及老庄045

经子通  读诸史　考世系  知终始047

自羲农  至黄帝　号三皇  居上世048

唐有虞  号二帝　相揖逊  称盛世049

夏有禹  商有汤　周文武  称三王050

夏传子  家天下　四百载  迁夏社

汤伐夏  国号商　六百载  至纣亡051

周武王  始诛纣　八百载  长久

周辙东  王纲坠　逞干戈  尚游说053

始春秋  终战国　五霸强  七雄出

嬴秦氏  始兼并　传二世  楚汉争055

高祖兴  汉业建　至孝平  王莽篡

光武兴  为东汉　四百年  终于献057

魏蜀吴  争汉鼎　号三国  迄两晋

宋齐继  梁陈承　为南朝  都金陵059

北元魏  分东西　宇文周  与高齐

迨至隋  一土宇　不再传  失统绪061

唐高祖  起义师　除隋乱  创国基

二十传  三百载　梁灭之  国乃改063

梁唐晋  及汉周　称五代  皆有由

炎宋兴  受周禅　十八传  南北混066

辽与金  帝号纷　迨灭辽  宋犹存

至元兴  金绪歇068

有宋世  一同灭　并中国  兼戎狄

九十年  国祚废070

明太祖  久亲师　传建文  方四祀

迁北京  永乐嗣　迨崇祯  煤山逝071

清太祖  膺景命　靖四方  克大定

至宣统  乃大同　十二世  清祚终073

读史者  考实录　通古今  若亲目

口而诵  心而惟　朝于斯  夕于斯075

昔仲尼  师项橐　古圣贤  尚勤学

赵中令  读鲁论　彼既仕  学且勤077

披蒲编  削竹简　彼无书  且知勉

头悬梁  锥刺股　彼不教  自勤苦080

如囊萤  如映雪　家虽贫  学不辍

如负薪  如挂角　身虽劳  犹苦卓083

苏老泉  二十七　始发愤  读书籍

彼既老  犹悔迟　尔小生  宜早思086

若梁灏  八十二　对大廷  魁多士

彼既成  众称异　尔小生  宜立志088

莹八岁  能咏诗　泌七岁  能赋棋

彼颖悟  人称奇　尔幼学  当效之091

蔡文姬  能辨琴　谢道韫  能咏吟

彼女子  且聪敏　尔男子  当自警094

唐刘晏  方七岁　举神童  作正字

彼虽幼  身已仕　尔幼学  勉而致

有为者  亦若是096

犬守夜  鸡司晨　苟不学  曷为人

蚕吐丝  蜂酿蜜　人不学  不如物098

幼而学  壮而行　上致君  下泽民

扬名声  显父母　光于前  裕于后100

人遗子  金满籝　我教子  惟一经

勤有功  戏无益　戒之哉  宜勉力102

曾琴，小学一级教师，毕业于湖北大学汉语言文学专业。在教学一线工作了十五年，多次被评为市优秀教师，先进教育工作者。爱好文学写作，在各类杂志报刊发表文章多篇。

王娟：毕业于吉林艺术学院数字媒体专业，从教4年获得多项荣誉称号，指导学生参加全国法律知识竞赛取得优异成绩，指导学生作品多次在省市电脑制作大赛上获奖。

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人之初　

性本善　

性相近

习相远　

苟不教　

性乃迁　

教之道　

贵以专　

　初：指刚开始的时候。这里是说人刚出生的时候。　性：本性，人的先天禀赋。　习：指学习，也指受社会环境影响。远：差别很大。　　苟：如果、假如。

　乃：于是。迁：迁移，改变。　道：方法、道理。　　专：专心一致，持之以恒。

人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大的差别。至于后来人性的千差万别，那是由于后天的环境和不同的教育所造成的。人不是生来就有知识的。如果不接受教育，那么好的本质便逐渐丧失，不良的习气则取而代之，人也会变坏。要教子女懂得礼让尊亲、生活常识和劳动技能，使他将来能立足于社会。教育子女贵在孜孜不倦，持之以恒，才不至于使子女的学业荒废。

伤仲永

宋代的时候有个平民家的小孩叫方仲永，他家世代都是种地的。仲永

5

岁的时候，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。可是有一天，仲永突然哭着向家里人要纸墨

笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来纸墨笔砚，仲永拿起笔便写了四句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到他家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。

从此，仲永家热闹起来，经常有人来他家玩，有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。渐渐的，人们便经常请他父亲吃饭，有些人为了得到他的诗作还给他们钱。他的父亲感到有利可图，便天天拉着仲永去县里四处拜访，不再让他学习了。

后来，当仲永十二三岁的时候，人们不再让他写诗了，因为他写出来的文章已经比不上从前的了。又过了七八年，人们问起方仲永的情况，大家都遗憾地摇摇头

说：

“他已经和普通人一样了。”可见，一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注重接受新知识，到头来只会落在别人后面。

人的性格是由哪些因素决定的？在你看来，你觉得影响一个人性格的因素是什么呢？

为大家介绍一下你自己吧，说一说，你是一个什么样性格的人？

方仲永

5

岁、

13

岁、

20

岁时，才能的体现分别是怎样的？这个故事告诉了我们一个什么道理？

昔孟母　

择邻处　

子不学

断机杼　

窦燕山　

有义方　

教五子

名俱扬　

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国学，是指体现我国传统道德伦理观和价值观的思想体系，也是指承载这个思想体系的一系列儒家经典。中华民族的历史源远流长，其文化能够传承千年，与古代圣贤所创造的国学经典的广为流传密不可分。这些国学经典凝聚着中华民族几千年的思想和智慧，是中华民族文化的主要载体之一，具有永恒的价值。国学具有“蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德”的巨大教育功能，这些国学经典读物既包含了丰富的知识，涉及天文、地理、历史、道德伦理等，又非常切合孩子学习的特点，可诵可读，朗朗上口，易读易记。

许多教育专家根据儿童教育的生理特点，大力推荐中小学生学习国学蒙学经典，他们认为*好从幼儿阶段就开始蒙学教育，并且推荐采用《三字经》等传统蒙学经典作为启蒙教材。为此，我们特编写了这套《小学国学经典教育读本》，为了方便小读者阅读，本套丛书标注汉语拼音，并有注释、译文、经典故事，配精美插图。另外，我们还精心设置了能够帮助小读者理解原文的“阅读拓展”，其内容举一反三，形式灵活多样，通过设问题引发思考，多角度谈感悟，引导小读者在生活中践行本课的国学精神，达成知行合一的学习效果。