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寄语:
有趣又好读的诗词入门读本,帮助青少年快速认知传统文化、历史典故、文史哲基本点;轻松理解古诗文,学会遣词造句,在故事中与诗情画意同醉,在经典诵读中培养孩子的审美,用唐诗宋词奠定一生的国学根基。
内容简介:
有趣又好读的诗词入门读本。
在故事中与风雅诗意重逢,在经典诵读中培养孩子的审美,用唐诗宋词奠定一生的国学根基。
这是一本写给青少的诗词经典课外读物,精选了《诗经》、南北朝诗歌、唐诗、宋词中的名篇经典,将水墨丹青、美学启蒙融入一个个通俗易懂的故事中,以古典诗词与古代绘画结合,将其中蕴含的智慧、文采与韵味娓娓道来,令小读者感受和理解中国古典文化独有的美好意境。
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作者介绍:
侯兵
资深语文教师,西部计划志愿者。自幼痴迷古典文学,热衷诗词歌赋,爱太白飘逸,慕东坡潇洒。平日专心语文教学,偶有心得感悟,皆流出于心间,付之于笔端……
出版社信息:
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书籍摘录:
陈子昂 独舞纷如雪,孤飞暧似云
咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作
[唐] 陈子昂
古壁仙人画,丹青尚有文。
独舞纷如雪,孤飞暧似云。
自矜彩色重,宁忆故池群。
江海联翩翼,长鸣谁复闻。
陈言除弊子志昂,诗存风骨忠义长
也许是好的东西太多,人往往就不知道爱惜。这就像那诗坛不缺诗才的唐朝,死于非命的陈子昂,饥不果腹的杜甫,浪迹天涯的李商隐,一贬再贬的柳宗元……那锦绣的万里河山, 到处流淌着诗人们的斑斑血泪,这其中让人扼腕叹息的就是陈子昂了。
初唐诗人陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今四川省遂宁市射洪县)人。他是初唐诗文革新的重要人物之一,因曾官任右拾遗,所以后世常称之为陈拾遗。
十七八岁时的陈子昂不仅乐善好施、仗义疏财,而且活泼好武,慷慨任侠,但尚未致学,更不知书。后来因为击剑伤到了人,开始弃武从文,钻研经史,短短几年时间便已学涉百家, 小有所成。
唐高宗调露元年(公元 679 年),20 岁的陈子昂内怀经天纬地之才,出三峡,北上长安,次参加科举考试,终却铩羽而归。年少的他毫不气馁,又苦学几年,“数年之间,经史百家,罔不赅览。尤善属文,雅有相如、子云之风骨”。扎实的文学功底也为他后来革新文学奠定了坚实的基础。
永淳元年( 公元 682 年), 时年 23 岁的陈子昂再次入京应试,依旧名落孙山。两次应试不第,对他来说完全输得起,因为他还有大好年华。
苦心人,天不负,终于,他如愿以偿地于次年进士及第, 并因上书论政得到了女皇武则天的赏识,被授予麟台正字一职, 那年的他不过24 岁。
为官任上的他直言敢谏,后升至右拾遗,却因“逆党”反对武后而株连下狱,于是有了26 岁、36 岁这两次从军边塞。本着为国家分忧,为边防出力的心,他还是一如既往地干工作, 想要有一番作为。但在圣历元年(公元698 年),他的父亲告病还乡,不久后病故。
屋漏偏逢连夜雨,在陈子昂居丧期间,权臣武三思指使射洪县令段简罗织罪名,对其加以迫害,终,一代诗才冤死狱中,年仅42 岁。
陈子昂为诗坛做出了巨大的贡献,这种贡献的伟大甚至不拘泥于一个时代。杜甫称赞他“千古立忠义,感遇有遗篇”。韩愈在《荐士》中写道:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”
陈子昂反对初唐时期宫廷诗人推崇的齐梁诗风——“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,鲜明地指出“风雅兴寄”和“汉魏风骨” 才是创作的先驱榜样。他主张用“兴寄”发扬诗歌批判现实的传统,要求诗歌为政治服务,用“风骨”充实诗歌高尚充沛的思想感情和刚健充实的现实内容。
陈子昂的革新主张富有理论和实践的意义,为唐诗开辟了一条崭新的道路,甚至对盛唐诗人张九龄、李白、杜甫等都产生了深远影响。
画壁题诗赠故友,鹤鸣藏情掩悲凉
《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》是陈子昂所作的一首五言律诗。诗人偶然间看到一幅壁画,画中仙鹤呼之欲出,于是作诗一首,寄给远方的两位朋友。虽然壁画没有流传下来,但这首诗完全写出了画的神韵,并带着诗人无限的悲怆传于后世。古老的墙壁早已残缺不全,上边的壁画还未凋落,就像这
岁月常常能侵蚀掉坚强,却带不走那昔日的美好。仔细看画, 好似仙人绘就,凡夫俗子岂能画出如此神韵。画中是一片沼泽地,清风吹过,水面泛起层层涟漪,碧绿的芦苇也在随风摆动。
开阔的水面之上,一只仙鹤正张开翅膀扭转着身子,好像在临风沐雨。它的一根根羽毛在风的作用下猎猎而动,是那样地与众不同。它就像是一位来自西域的舞姬,身披白雪,下着玄色,头戴朱红,在天地之间的大舞台恣情欢跳着胡旋舞,曼妙的舞步足以让万物动容。
再往上看,另一只仙鹤迎着日光,腾空展翅。那份暖意带着金黄从羽毛间流出,直流进人心底。高处的鹤时不时发出一阵阵长鸣,水中的鹤在一声声短叫应和着。这声音从画中传出, 传到看画人的灵魂深处。原来空中的鹤是因为不知谁能与之为伴,故而长鸣求偶。
也许只有居于高处,有情人才能看得到诗人吧!就好像自己华丽的羽翼,在阳光下颜色会格外鲜艳夺目一样。可有时飞得久了,心也倦了,还是怀念昔日的伙伴。所以诗人并未沉迷于路上的风景,也不曾在水面临风起舞,更未曾在任何一片芦苇下休憩。他就如同承载翱翔九天的风,没有根亦留不住。他展开双翅,在这天地间画个十字,无论飞到哪里,都是他梦想的坐标。他的左翼飞过大江,他的右翼飞过大海, 用心将二者相连。他引吭高歌,声传万里,只想让他曾经的伙伴和意中人听到这份孤寂。可是,在这巨大的回声中,除了自己谁又能听得到呢?
诗中深意画不同,笔下真情道相似
我想,陈子昂的巨大孤独感能笼罩整个唐代,原因就在于, 那只高飞的离群孤鹤,丢失了皇帝的青睐,丢失了曾经志道相合的同僚,丢失了想要改变这个时代的理想。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,他像渴望佳人一样渴望着得到当权者的赏识,这样才能把他的雄才大略用在这锦绣山河上,才能不负自己一心为国的夙愿。
于是,他把这首诗寄给同僚,并希望朋友凭鹤悟意,能明白这其中蕴含的无限同情与关切。鹤便是人,人亦如鹤。诗人陈子昂这是在用比兴手法托物言志,借物咏怀。
鹤形脱俗,仙风道骨,既隐喻崔、乔二人各有前途命运, 又是诗人对现实处境的自比。诗人如鹤般发出一声长鸣,向天地苍生呼救哀求,谁又能体会他的处境呢?
王维 春去花还在,人来鸟不惊
画
[唐] 王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
王诗山水传古画,音韵佛心维摩诘
历朝历代诗文写得好的文人比比皆是,但既能在诗坛独领风骚,又对音乐有所造诣,还能在画坛开宗立派的就少之又少了,王维就是其中一位。
王维, 盛唐诗人,字摩诘, 河东蒲州( 今山西运城)人。他的名和字皆来源于一部佛教典籍《维摩诘经》,可见他精通佛学,且受佛教禅宗影响很大,故有“诗佛”之称。
王维诗、书、画都很有名,并且精通音律,多才多艺。绘画上,他是丹青妙手,创造了水墨山水画派;诗歌上,他创作的近体诗严守声律,意态豪放,与孟浩然合称“王孟”;音乐上,他的造诣也颇高,古书中曾记载王维“性闲音律,妙能琵琶”。相传王维九岁就能撰写诗文,尤擅草隶,娴熟音律,深受岐王赏识。在他将要参加科举考试时,岐王还建议他将自己所作的诗文抄录数篇,配以原创的琵琶新乐,好将其引荐给九公主。王维丝毫不敢怠慢,按照岐王的话一一去做。
一日,在九公主府邸,他独奏新曲,引起了九公主的好奇。公主问他是什么曲名,王维答曰:“《郁轮袍》。”于是,王维顺理成章地献上其他原创诗卷。九公主读罢,赞叹说:“这些都是我时常诵读的诗作,本以为是古人佳作,没想到竟然是你的作品啊!”于是请王维上座,又赞美说:“京城能得到这个读书人作解元,实在荣幸啊!”
王维因得到岐王的器重,又得九公主的力荐,开元十九年他三十多岁时就顺利考取了状元,被提拔做了右拾遗,不久又升迁了给事中。都说对一个人的欣赏是始于才华,终于人品, 那么唐代大诗人王维则堪称。因为他不仅仪表堂堂,才华横溢,而且还有情有义。
有情有义有知己,无所无心无佳人
唐代爆发安史之乱后,叛军攻陷长安、洛阳,皇帝匆忙之下逃亡蜀地。王维一路随从护驾,因行程中掉队,不幸被叛军所擒。他服下药物假装失语,想因此逃过一劫,但安禄山爱惜他的才华,将其拘禁在东都洛阳普施寺,逼迫他任了伪职。一日,叛军们在凝碧池大摆庆功宴,逼迫唐宫乐人表演节目,乐工雷海青不愿向叛军屈服,于是就摔碎乐器拒演,后来被残忍杀害。
王维知道这件事后心绪难平。这时好友裴迪恰好冒险来看他,王维就偷偷作了一首《菩提寺禁裴迪》送给好友,以抒发心中悲愤:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天 ? 秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。”这首诗后来还在皇帝驻留的地方广为传诵。
都说落难见真心,患难见真情。乱军平定之后,朝廷追责, 曾在安禄山手下任过伪职的全都治了罪。王维不幸被定为三等罪, 打入大牢, 等候发落。在这危难之时, 他的弟弟, 时任正三品刑部侍郎的王缙,主动向朝廷提出削官为兄赎罪,并以那首《菩提寺禁裴迪》为证,以彰其兄忠心。
好友裴迪更是丝毫不避讳王维戴罪之身,在殿前为他作证, 保他没有投敌。这样王维才得以赦免,被免予处罚,后来还一度官至尚书右丞。
其实能大难不死,劫后余生,王维要感谢的人应该还是他自己。没有他自身的才华和气节,没有他真心真意地去结交每一个人,他怎会如此幸运?这正如佛家常说的,种下什么因,便结什么果。
王维自妻子去世后独居30 年,禁肉食,绝彩衣,居室中仅有茶档、茶臼、经案和绳床,除此外身无长物,过着如僧侣一般的清苦生活。诚心奉佛的他退朝回到家中后,便焚香诵经、打坐冥想。他曾写下过“红豆生南国,春来发几枝”这样情真意切的诗句,但却未给其夫人写过只言片语。或许,他对妻子的爱全化为了行动吧?
“世间安得双全法,不负如来不负卿”,从此,他紧闭心门。后来,他甚至上表请求把自己的住宅变为佛寺。
王维独居蓝田的辋川,亭馆相对,好在还有朋友相伴,丘为、裴迪、崔兴宗等文人学士都与王维志同道合,与其相交甚笃。他们游览名胜, 饮酒赋诗, 其乐融融。据说, 王维在临终前曾写信辞别亲友,刚停下笔就离世了。
诗画之中存山鸟,镜花水月终虚幻
王维自己曾作诗道:“当代谬词客,前身应画师。”他的诗堪称妙品上上等,他的画更是构思精巧,意境深远。他在艺术上的天赋,已经达到了贯通诗画的境界,所以苏东坡评价他: “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这首王维所作的《画》是一首五言绝句,诗中暗设谜局,写出眼前所见的同时,又道出绘画的特点。这首诗既表达出他对美好事物的向往,又带有对现实的一丝丝忧伤。
伫立在画前,一眼望去满是山水花鸟。定睛细看,远处青山如黛,若隐若现。那山在画上本该是一成不变,可此时却在看画人眼前呈现出了千姿百态——我看青山似曾相识,料青山看我应如是。
仁者爱山,山的美,美在沉静,美在厚重,这正如仁心一般,能推己及人,才能与山相看两不厌。智者乐水,水的柔,柔在灵动,就好像思维一样,不墨守成规,所以抽刀难断水,水自向东流。画中的山有色,水无声,只因看画人心如止水,不动如山。由此可见,人的感官又怎能受到视觉和听觉的限制?
花不常开,人不长好,本就是人间憾事。画中的春花开得那么烂漫,好像在释放自己的美丽,去照亮看花人的心。眼前画中的花再好也并不是真正的花,春色再怎么灿烂也有结束的时候。即使看透万物也难逃四季更替,时光流逝。诗人就像画中枝头的小鸟,人来也不惊慌,独立枝头,羽毛艳丽,看似获得了永恒,但同样也失去了平凡生命中展翅与欢叫的快乐。只有着华丽外表,不会飞、不会叫,更不知青春已尽的鸟存在的意义是什么呢?
全诗中有无、远近、来去看似矛盾,实则统一于画境,更与山水、春色、花鸟高度相合。诗中所描绘的画似乎寄托着王维想要超悟的境界,那种心灵安静的状态在他的作品中随处可见。这种情怀遗世而独立,在大唐盛世下更显得难能可贵。鸟飞花落,人世浮沉,岁月可以带走一切美好的东西,却给我们留下了许多弥足珍贵的回忆……
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编辑推荐
1.青少年课外***人文启蒙读物,内容丰富,知识量大,帮助孩子快速认知天文地理、传统文化、历史典故、文史哲基本点,为高中阶段的大语文学习打下坚实的基础。
2 资深语文教师倾情创作,帮助孩子感受汉语之美,轻松理解古诗文,学会遣词造句,奠定一生的国学根基。
3.内容包罗万象,故事通俗易懂,好玩又好读,不仅让孩子长见识,长知识,长智慧,还能进一步掌握中国传统文化精髓。
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5.由知名设计师操刀设计,装帧精美、雅致,时尚感和经典感兼备。一套经得起时间淬炼的*美古诗词,让读者感觉格调不凡且开卷有益;由业内知名策划江月 知名绘本作家、陈丹青清华美院弟子平平进行整体包装策划;为了呼应内容,设计师精心挑选了传统名画《洛神赋图》《虢国夫人游春图》《听琴图》以及敦煌壁画为创意蓝本,并使用了传统国画中的青绿山水、金碧山水技法,使得封面设计美轮美奂,古雅与时尚兼顾。
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媒体评论
孩子们如果能在童幼年时代就学会古诗的诵读和吟唱,不仅能使他们长大后成为一个富有爱心的、对社会和人类都更有关怀的人,而且能使他们在想学习中更有联想和直观的能力。
——诗词大家 叶嘉莹
我们想从国学里寻找什么?情操?审美?还是高贵的心灵?它们不在高台教化的四书五经里,而在唐诗宋词元曲之中。
——著名作家 六神磊磊
从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。
——著名主持人 董卿
孩子们真正值得学习的,其实是更纯粹的东西——没有那么多大道理,只是关乎艺术和审美的熏陶。
—— 豆瓣网友
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下载评价
- 网友 焦***山: ( 2024-12-29 16:22:31 )
不错。。。。。
- 网友 石***致: ( 2025-01-20 05:25:07 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-24 19:27:07 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 宫***凡: ( 2025-01-15 19:41:18 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 车***波: ( 2025-01-06 18:53:46 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 马***偲: ( 2025-01-19 02:58:55 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 常***翠: ( 2025-01-18 20:47:21 )
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- 网友 寇***音: ( 2025-01-08 17:43:54 )
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- 网友 堵***洁: ( 2024-12-25 17:42:00 )
好用,支持
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-12 17:30:34 )
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- 网友 濮***彤: ( 2024-12-24 15:15:09 )
好棒啊!图书很全
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分