新常态下高校工会工作实践与创新 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

楼成礼主编的这本《新常态下高校工会工作实践与创新》是浙江省高校工会干部在繁忙的工作之余，探索研究新常态下高校工会工作的理论成果，总体上反映了浙江省高校工会干部理论素养和研究水平。本论文集包含四个方面内容：一是民主管理，主要探讨大学民主政治、大学章程、大学内部管理结构、大学选举制度、大学参与社会治理及依法治校等；二是权益维护，主要涉及教师的权益保障，包括“劳动人事争议”、工资集体协商、养老保险改革、教师幸福感、价值观研究、帮扶机制、维权困境及对策、教职工生存发展状况等；三是队伍建设，主要包括教师教学能力发展、教师职业生涯发展、教师职业倦怠、师德师风、教师心理健康、队伍稳定等涉及教师队伍建设的诸方面问题；四是工会建设，主要涉及工会面临的形势与任务、改革与创新，包括“教工之家”建设，“互联网＋”模式、工会工作平台等方面。这些研究成果，紧紧抓住当前工会工作的热点与难点问题，坚持理论联系实际，论点鲜明，分析透彻，具有一定的研究深度和可供操作的对策建议，能为全省教育工会干部提供有益的启示与借鉴。

部分 民主管理

依法治校视角下的大学民主治理长效机制建设

教代会在一流大学建设中的作用发挥探析——以浙江大学为例

基于学校章程的教代会制度研究——以浙江农林大学为例

高校治理现代化与基层工会治理参与

全面依法治校背景下高校二级管理权力规范运行的思考

二级教代会建设相关问题调查与对策研究——以浙江某本科高校为例

工会参与创新社会管理的问题研究

高校参与文化构建与干部作风建设的思考

关于优化大学内部治理结构的若干思考

第二部分 权益维护

新时期高校劳动人事争议特点及工会参与调解作用研究

提升高校教师职业幸福感的调查与思考

新时期工会在高校教师权益保障中的作用研究

新时期高校工会维权困境与对策研究

关于新时期高校教职工利益表达途径及其优化问题的若干思考

浅析养老保险制度改革对事业单位的影响——以浙江省高校为例 一

法治中国视域下的工会职能研究一

加快构建有利于女性发展的社会支持体系——兼论高校妇女组织的使命与作为

高校女教师工作生活现状调查及对策分析——以浙江工商大学为例

高校女教职工困境帮扶机制初探

高校工会开展工资集体协商工作中的现存问题及对策建议

高校后勤公司劳动争议现状及对策研究

高校后勤非事业编制职工队伍建设实践初探——以浙江师范大学后勤集团为例

高校非在编教职工的生存状况和对策——以H大学为例

高校工会爱心互助济困工作的实践与探讨——以浙江大学爱心基金为例

第三部分 队伍建设

教学学术视野下高校青年教师教学能力发展研究

基于PCA的高校青年教师生存压力指数构建研究——ZJGS大学的调查分析

浅谈当前高校工会青年工作的困境与问题

高校女教师职业生涯发展现状与对策研究

高校女教师职业倦怠现状及解决对策

浅析高校工会在解决师德师风问题方面的作用

当前高校“三育人”工作存在的问题与改进策略探析

高校青年教师心理健康的维护和促进

高校工会服务青年知识分子情况的调查

工会在培育和践行社会主义核心价值观中的文化引领作用——以杭州为例

高校工会培育和践行社会主义核心价值观的职能机制

第四部分 工会建设

高校工会贯彻落实中央党的群团工作会议精神的思考

影响和制约高校基层工会发挥作用的因素及对策建议——以浙江省高校为例

新媒体时代高校工会工作的实践与创新

新形势下高校工会工作的新课题与新对策

影响和制约高校基层工会作用发挥的因素与对策研究

构建人本服务型基层工会组织

高校工会工作“互联网 ”模式探索

高校工会“校联网”互动平台建设研究

高校工会如何提升农民工群体幸福感刍议

全媒体时代高校工会宣传工作的创新与实践——以浙江大学为例

发挥高校院级工会作用 提升行政管理人员工作能力

试述马斯洛需求层次理论在高校“教工之家”建设中的运用

高校创新“教工之家”建设的实践与思考——以浙江农林大学为例

基于组织文化的高校基层工会教工小家建设

新时期做好高校女职委工作的几点思考——以浙江农林大学为例

体育文化视角下的高校工会职工体育俱乐部建设研究

基于信息技术学院特点的特色“教职工小家”建设的实践探索

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书籍介绍

楼成礼主编的这本《新常态下高校工会工作实践与创新》是浙江省高校工会干部在繁忙的工作之余，探索研究新常态下高校工会工作的理论成果，总体上反映了浙江省高校工会干部理论素养和研究水平。本论文集包含四个方面内容：一是民主管理，主要探讨大学民主政治、大学章程、大学内部管理结构、大学选举制度、大学参与社会治理及依法治校等；二是权益维护，主要涉及教师的权益保障，包括“劳动人事争议”、工资集体协商、养老保险改革、教师幸福感、价值观研究、帮扶机制、维权困境及对策、教职工生存发展状况等；三是队伍建设，主要包括教师教学能力发展、教师职业生涯发展、教师职业倦怠、师德师风、教师心理健康、队伍稳定等涉及教师队伍建设的诸方面问题；四是工会建设，主要涉及工会面临的形势与任务、改革与创新，包括“教工之家”建设，“互联网＋”模式、工会工作平台等方面。这些研究成果，紧紧抓住当前工会工作的热点与难点问题，坚持理论联系实际，论点鲜明，分析透彻，具有一定的研究深度和可供操作的对策建议，能为全省教育工会干部提供有益的启示与借鉴。