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幼小的宝宝不会识字，而很多父母在帮助宝宝理解故事和图画时又常常不得其法。经著名儿童教育专家指导，本套书特别加大了亲子互动的比重，以帮助父母更好地利用图文与宝宝沟通。本套书还将知识、习惯培养和情绪管理融入到图画的每一个细节，让宝宝通过图画理解故事，同时潜移默化地培养他们各方面的能力。

我是小猪罗罗（爱清洁）

豆豆的苦恼（不说脏话）

老虎来了（不说假话）

“漂亮”的饭菜（不挑食）

很辣的小洞洞（远离危险品）

红丝巾又回来了（学会分享）

朵朵去散步（帮助别人快乐）

金童话，丛书编写过程由学前教育专家刘洪霞老师指导，同时由刘老师作序并推荐。刘洪霞是北京教育学院丰台分院学前教育研究室主任，北师大心理系研究生，“园丁奖”获得者。从事学前教育工作21年，担任幼儿园教师10年，担任教育研究员15年。并担任北京市骨干教师工作室主持人

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书摘插图

书籍介绍

幼小的宝宝不会识字，而很多父母在帮助宝宝理解故事和图画时常常又不得其法。经著名儿童教育专家指导，《宝宝亲子童话:好习惯童话》特别加大了亲子互动的比重，以帮助父母更好地剃用图文与宝宝沟通，本套书还将知识，习惯培养和情緒管理融入到图画的每一个细节申。让宝宝通过图画理解故事，同时潜移默化地培养他们各方面的能力。