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《站住讲台的力量》是上海市教师教育丛书之一，由上海市师资培训中心组织专家编著。本书精选经典文章六十余篇，编为爱的力量、生命的意义、心通天宇、思维的乐趣、阅读的艺术、知识的觉悟、启蒙的灯塔、教育的信条、我是老师九辑，以阅读经典引导教师增强站住讲台的根本力量。

爱的力量

与女儿谈爱情

古代妈一封信

家书两封

儿女

多年父子成兄弟

爱是一门艺术吗

生命的意义

生命的意义

一只特立独行的猪

病隙碎笔（节选）

谈交友

人，诗意地安居

心通天宇

弦内之音弦外听

真诚质朴与庄严的悲哀

从米开朗基罗到罗丹

艺术是普遍的

心通天宇的艺术与科学

自然的奥秘

思维的乐趣

对我的智力的自我评估

思想形成人的伟大

只有个人才能思考

横向思维的七条箴言

阅读的艺术

永远站在鸡蛋的一侧

书读完了

重归古典

如何读书——做一个真正有知识的人

与书本的交往

阅读的艺术

对失实表述说不

知识的觉悟

吾人后之觉悟（节选）

语丝

真理面前半步也不后退

火炬传统：诗人与公民（节选）

在雅典法庭上的演讲

苏格拉底——未经省察的人生没有价值

知识分子的责任

启蒙的灯塔

容忍与自由

自由与容忍

承先启后的火炬（节选）——致胡适之先生

法国人何以先要改革，后要自由

启蒙在中国

中国文明如何定位

福泽谕吉与明治维新

教育的信条

写给未来的你

美国《公民读本》的课：“你”

我们对于学生的希望

学习化的社会：现在和未来——《学会生存·后记二》

联合国教科文组织国际教育发展委员会

我们有责任送儿童入学

我的教育信条

数学与生活

教育与对话

我是教师

童年的老师

终身受益的小学教育

为青年说弘一法师

我还感觉到他的手温

教我做research的启蒙师

我是老师

我为什么要当教师

教师的作用

教师论（节选）

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