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内容简介:
管理者迫不及待地想要掌握各种管理知识,因为他们每天疲于应对层出不穷的问题与需要。《管理:使命、责任、实践》这三本书试图帮助人们透彻思考政策、原则以及实践,以求实现管理使命。
管理是使命,是一门学科,也是一门关于人的学问。《管理:使命、责任、实践》把管理者视为具有品格尊严意义上的“人”(person),然后聚焦于人的作为及成就,并试图把人与使命整合起来。
管理是工作,是现代社会的特种工作。作为一项工作,管理拥有自己独特的技能、工具以及技术。《管理:使命、责任、实践》将深入细致地探讨这些内容。
管理者总是众人的榜样,他的所作所为至关重要。这一点只有教师才可与之相媲美,因为管理者与教师一样,都拥有如下两种特质:一是技能与表现,二是个性、榜样与人格尊严。因此,《管理:使命、责任、实践》将同等强调管理者的使命与管理者的品德。
《管理:使命、责任、实践》围绕企业绩效、服务机构的绩效、有生产力的工作和有成就的工作者、社会影响力和社会责任感、管理者的工作与职务、管理的技能与组织、高管层的任务与组织、战略与结构等,提供一套指引管理者实践的条理化 “认知体系”。
书籍目录:
目录
出版说明
推荐序一(邵明路)
推荐序二(赵曙明)
推荐序三(珍妮·达罗克)
译者序
德鲁克自序(1985年)
德鲁克自序(1973年)
致谢
中篇 管理者:工作、职务、技能、组织
第29章 为何需要管理者 / 2
第五部分 管理者的工作与职务
第30章 何谓管理者 / 17
第31章 管理者及其工作 / 27
第32章 管理职务的内容与设计 / 33
第33章 管理能力提升与管理者培养 / 52
第34章 依靠目标与自我控制进行管理 / 64
第35章 从中层管理到知识型组织 / 80
第36章 绩效精神 / 94
第六部分 管理的技能
第37章 有效的决策 / 107
第38章 管理中的沟通 / 127
第39章 监查、控制与管理 / 143
第40章 管理者与管理科学 / 157
第七部分 管理的组织
第41章 新需求与新方法 / 173
第42章 组织的构建单元 / 186
第43章 单元的相互连接 / 202
第44章 设计逻辑与设计规范 / 212
第45章 “以工作为中心”的设计和“以任务为中心”的设计:职能结构与团队结构 / 220
第46章 “以成果为中心”的设计:联邦分权与模拟分权 / 237
第47章 “以关系为中心”的设计:系统结构 / 261
第48章 组织结构总结 / 269
作者介绍:
彼得·德鲁克是管理学科开创者,被尊为“大师中的大师”“现代管理学之父”,他的思想传播、影响了130多个国家;他称自己是“社会生态学家”,他对社会学和经济学的影响深远,他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。
曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者,以及美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM等大企业的管理顾问。
他曾七次获得“麦肯锡奖”;2002年6月20日,获得当年的“总统自由勋章”,这是美国公民所能获得的最高荣誉。
为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名;为表彰他为非营利领域所带来的巨大影响,国际慈善机构“救世军”授予德鲁克救世军最高奖项“伊万婕琳·布斯奖”。
曾连续20年每月为《华尔街日报》撰写专栏文章,一生在《哈佛商业评论》上共发表38篇文章,至今无人打破这项纪录。
他的著作,被翻译成三十余种文字,总销售量超过1000万册。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
管理者的任务:
创造出一个真正的整体,大于各个组成部分的总和的整体。一个富有效率的整体,投入其中的各项资源所带来的产出一定要大于投入资源的总和。
管理人员的工作:
1、管理人员要制定目标
2、管理人员要从事组织工作,分析所需要的各项活动,作出决策和分析他们之间的关系。
3、管理人员要从事激励和沟通工作
4、衡量,要建立各种标准。
5、培养人才和自己
管理者的资源:人
组织的目标在于使平凡的人有能力从事不平凡的工作。
任何组织都不能依靠天才。天才总是稀缺的,依靠天才是靠不住的。对组织的考研,就是要使平凡的人取得更杰出的绩效——比他们看起来所能够取得的绩效更杰出,并利用每个成员的长处来帮助所有成员取得杰出绩效。
绩效精神要求每个人都能充分发挥自己的长处,重点必须放在一个人的长出上——放在他擅长做什么而不是他不能做什么上。
组织中的“士气”,并不意味着“人们在一起相处得很好,即和睦相处”。检验的标准应该是绩效,而不是互相迁就。如果人际关系不是以在工作中取得杰出绩效而感到满足为依据,那么实际上就是不良的人际关系。
“管理”就意味着用思想来代替体力、用知识来代替管理和迷信、用合作来代替暴力。同时,管理也意味着用责任来代替等级的服从、用取得杰出绩效的权威来代替职权。
效果是成功的基础,而效率是取得成功之后继续生存的一个极小条件。提高效率就是要把事情做对,提高效果则是要做对事情。
提高效率关心的是在各种活动领域中付出的努力,提高效果则是从这样一条认识开始的:在企业中,与在其他任何社会机构中一样,10%-15%的主体,例如产品、订单、顾客、市场或人员,等等,会产生80%-90%的成果,而另外85%-90%的主体,无论用多高的效率对待他们,都只会产生成本。
在战略规划中至关重要的是:
第一,为了实现目标,要系统地,有目的地进行工作;
第二,规划开始于舍弃过去,并且要把这种舍弃作为为实现未来目标所做的系统努力的一部分;
第三,我们要寻找实现目标的新途径,而不是认为更加努力地做同样的事情就足够了;
最后,我们要深入思考时间因素并提出这样一个问题:“我们必须在什么时候开始工作才能按时取得结果?”
雇主不能干涉雇员的个性。雇佣关系就是一个要求雇员作出具体绩效的具体合同,再无他用。雇主试图越过这种关系,都是不道德的,同时也对雇员的隐私构成侵犯,是对权力的滥用。雇员不必承担“忠诚”、“热爱”、和“良好态度”的责任——有且仅有绩效方面的责任。
(管理者的)开发的任务不是要改变一个人的个性,而是要让一个人能够取得成绩,完成工作。
管理者开发的重点是人,目的是让这个人最大限度地发展自己的能力和长处,并且取得个人的成就,追求卓越。
没有人能够激励另一个人进行自我开发。一个人自我开发的动力必然来自内心。
要想进行管理者开发,首先要对它作一次绩效评估,评估的重点要放在下述事项上面:他哪些事情做得好,哪些事情能做好,要想充分发挥长处必须克服哪些弱点。
其它内容:
书籍介绍
管理者迫不及待地想要掌握各种管理知识,因为他们每天疲于应对层出不穷的问题与需要。《管理:使命、责任、实践》这三本书试图帮助人们透彻思考政策、原则以及实践,以求实现管理使命。
管理是使命,是一门学科,也是一门关于人的学问。《管理:使命、责任、实践》把管理者视为具有品格尊严意义上的“人”(person),然后聚焦于人的作为及成就,并试图把人与使命整合起来。
管理是工作,是现代社会的特种工作。作为一项工作,管理拥有自己独特的技能、工具以及技术。《管理:使命、责任、实践》将深入细致地探讨这些内容。
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下载评价
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-14 17:12:15 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 寇***音: ( 2025-01-16 08:45:54 )
好,真的挺使用的!
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-26 11:21:24 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 孙***美: ( 2024-12-31 23:57:45 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 焦***山: ( 2025-01-11 21:49:30 )
不错。。。。。
- 网友 师***怀: ( 2025-01-17 03:58:11 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 敖***菡: ( 2025-01-02 04:48:35 )
是个好网站,很便捷
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-28 12:54:21 )
卡的不行啊
- 网友 丁***菱: ( 2025-01-14 01:38:25 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-01 05:39:28 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-10 23:51:04 )
差评,居然要收费!!!
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:6分