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内容简介:
《宏章出版·2015江苏省公务员录用考试教材:C类标准预测试卷+考前冲刺命题预测试卷》特色:
1专 *公考师资阵容 专业打造精品图书
2全 全面覆盖大纲考点 全盘罗列*真题
3准 精准讲解重点难点 模考贴近命题趋势
4透 科学优化备考方案 一问一答攻克难关
5值 强大网络教育平台 超值赠送培训课程
本套丛书还包括:《宏章出版·2015江苏省公务员录用考试教材:C类历年真题专家精解》
书籍目录:
《行政职业能力测验》标准预测试卷(一)
《行政职业能力测验》标准预测试卷(二)
《行政职业能力测验》标准预测试卷(三)
《公共基础知识》标准预测试卷(一)
《公共基础知识》标准预测试卷(二)
《公共基础知识》标准预测试卷(三)
《行政职业能力测验》考前冲刺命题预测试卷(一)
《行政职业能力测验》考前冲刺命题预测试卷(二)
《公共基础知识》考前冲刺命题预测试卷(一)
《公共基础知识》考前冲刺命题预测试卷(二)
《宏章出版·2015江苏省公务员录用考试教材:C类历年真题专家精解》
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
60.一户人家养了四只猫,其中一只猫偷吃了他家里的鱼。主人对它们进行审问,只有一只猫说真话。这四只猫的回答如下:
甲;“乙是偷鱼贼。”
乙:“丙是偷鱼贼。”
丙:“甲或者乙是偷鱼贼。”
丁:“乙或者丙是偷鱼贼。”
根据以上陈述,请确定以下哪项陈述为假?( )
A.甲不是偷鱼贼 B.乙不是偷鱼贼
C.丙说真话 D.丁说假话
61.假如U在第2孔,下列哪一个一定正确?( )
A.Q在第4孔 B.R在第7孔 C.S在第6空 D.T在第l孔
62.吴旭、郑洁和沈瑶三人打算到南京故地重游,三人选择了飞机、火车、汽车和轮船之一出行,但各人出行方式均不相同。如果郑洁选择汽车出行,则吴旭不选择轮船:如果吴旭选择火车出行,则沈瑶不选择飞机;沈瑶选择飞机、火车之一出行。
根据以上陈述可知,下列哪项必定是错误的?
A.沈瑶选择飞机,而郑洁选择汽车 B.沈瑶选择飞机,而郑洁选择轮船
C.沈瑶选择火车,而郑洁选择汽车 D.沈瑶选择火车,而郑洁选择飞机
63.甲乙两地隔一条河,如果河上有桥或河中有摆渡船,两地交通就不会被阻隔。现在河上尚未建桥,而甲乙两地人员往来频繁,一定是河中有摆渡船。
以下( )项推理方式和上述题干为类似。
A.运动员训练要出成绩,既要刻苦又要科学,小王训练很刻苦,但成绩上不去,一定是
他训练方法不够科学
B.一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间。在某案中,赵某有作案动
机,但无作案时间,因此赵某不是该案作案者
C.某单位参加文艺汇演,选拔参加演出人员的条件为,或者是唱歌嗓门响亮的或者是会拉
手风琴伴奏的。小张是有名的沙哑嗓门,他也被选上参加演出了,一定是小张会拉手
风琴作伴奏
D.从甲地骑自行车到乙地,如果出发晚于上午十时,骑车速度又慢,就要在天黑以后才能
到达。小赵在上午十一时才出发,但他到达乙地时还没有天黑,这说明小赵的骑车速
度不慢
64.小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择?在一项实验中,研究人员观察了3至8个月大的婴儿对玩具的喜好,发现女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车,而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此,研究者认为婴儿对玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。
上述结论隐含的假设是什么?
A.婴儿对新鲜事物关注的时间较长
B.婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响
C.玩具卡车和洋娃娃摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响
D.大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或相近的玩具
……
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下载评价
- 网友 戈***玉: ( 2025-01-15 11:18:26 )
特别棒
- 网友 芮***枫: ( 2024-12-26 17:19:25 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 堵***格: ( 2025-01-02 00:08:10 )
OK,还可以
- 网友 国***舒: ( 2025-01-10 16:55:04 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-16 12:56:33 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 养***秋: ( 2024-12-23 02:43:29 )
我是新来的考古学家
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-13 09:16:50 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 常***翠: ( 2025-01-08 20:33:22 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 居***南: ( 2025-01-18 19:37:16 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 沈***松: ( 2025-01-07 03:02:53 )
挺好的,不错
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:8分